Contextuele Basisopleiding

Wat voorop staat in onze contextuele basis opleiding.

Onze wens en drive is dat mensen gelukkig met elkaar zijn en zo goed mogelijk met elkaar samen kunnen leven, wonen en werken. Wij staan met onze opleidingen voor eigentijdse kwaliteit. Vanuit breed contextueel perspectief word je toegerust om de vraagstukken van deze tijd te doorgronden en mensen en organisaties terzijde te staan. Uniek in onze benadering is dat je naast de literatuur, de methodiek en de praktijk ook met jezelf en jezelf in de rol van je mandaat aan de slag gaat. Leren en ook zijn!

Altijd, maar vooral in tijden van veranderingen zoals nu in de zorg, binnen onderwijs en overheid, binnen organisaties raken we weer meer op elkaar aangewezen. Terwijl tegelijkertijd dit onze samenleving soms ook verdeeld. Dat vraagt om betrouwbaar menselijk contact, om het maken en onderhouden van verbindingen, om het vormgeven van nieuwe passende balansen van geven en ontvangen.

Instroomeisen

Relevante WO/HBO opleiding in sociaal agogische richting

De opleiding voldoet aan de opleidingseisen – behoudens die ten aanzien van werkervaring – zoals de Vereniging van Contextueel Werkers die stelt voor de erkenning als Contextueel Hulpverlener VCW reg. De opleiding is geaccrediteerd door het Registerplein en SKJ.

Studiebelasting

De opleidingsonderdelen zijn:

• Theoretische en technische vorming: 425 sbu (125 contacturen)
• Intervisie: 60 sbu (50 contacturen)
• Supervisie: 100 sbu (56 contacturen)

Engagement

De opleiding is meer dan theoretische kennis opdoen. De nadruk op individuele ontwikkeling en groei vragen groot persoonlijk engagement en diepgaande reflectie. Tussentijdse opdrachten, litteratuurstudie en reflectie naast de contacturen betekenen gedurende twee jaar een grote tijdsinvestering. Het is belangrijk dat kandidaat deelnemers zich hiervan voldoende bewust zijn en dit ook hebben afgestemd met hun omgeving. Aanwezigheid tijdens alle lesdagen is een vereiste

De opleiding gaat door bij 10 deelnemers en kent een maximum van 15 deelnemers

Programma

Het opleidingsprogramma bestaat uit 40 opleidingsdagen, verdeeld over twee jaren. De genoemde verbinding tussen kennis, vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling wordt tot stand gebracht door de inzet van verschillende didactische werkvormen. Colleges, onderlinge uitwisseling, oefening en zelfstudie worden afgewisseld. Alle docenten zijn zelf opgeleid binnen de contextuele benadering en veelal werkzaam als contextueel hulpverlener of therapeut binnen een organisatie of binnen een zelfstandige praktijk. De meeste docenten zijn zelf geregistreerd bij de Vereniging van Contextueel Werkers als hulpverlener, therapeut, supervisor en/of leertherapeut.

Doelgroep en voorwaarden

De opleiding staat open voor studenten die werkzaam zijn in een setting waarbij hulp of zorg verleend wordt en die beschikken over een daarvoor relevante opleiding in de menswetenschappen op minimaal HBO niveau.

Er moet gedurende de gehele opleiding sprake zijn van een mandaat binnen een dergelijke setting voor minimaal 320 uren per jaar. Het mag hierbij om een betaalde of onbetaalde functie gaan en deze mag zowel binnen het verband van een organisatie als als zelfstandige aangeboden worden.