Training contextueel werken met duplo

In begeleiding en therapie, zowel met volwassenen als kinderen, is het soms moeilijk om ‘dat wat speelt’ binnen een individu, binnen relaties en systemen inzichtelijk te maken.

In deze training demonstreren we hoe het visualiseren van deze relationele dynamieken d.m.v. duplo-poppetjes hierbij een interessante methodische ondersteuning kan bieden. Het gaat bij de duplopopjes om een externalisatiemethodiek. Door als het ware onze binnenkant buiten onszelf te plaatsen ontstaat de nodige afstand waardoor we onszelf beter kunnen zien. Het visuele aspect vergemakkelijkt dit ‘kijken naar onszelf’ het driedimensionale geeft de mogelijkheid om de beweeglijkheid van dit innerlijke proces te ervaren.

Het voornaamste doel van deze training is dat u leert werken met dit materiaal in gesprekken zowel met cliënten als in intervisie, supervisie en team. Tal van voorbeelden tonen u deze verschillende toepassingsmogelijkheden. Vervolgens gaat u hier zelf stap voor stap mee aan de slag en leert u de valkuilen en de kansen hiervan kennen.

Introductie van de schemapopjes als hulpmiddel in het therapeutisch proces.

Het gebruik van de schemapopjes als hulpmiddel in de therapie van mensen met persoonlijkheidsstoornissen.

De training is toegankelijk voor hulpverleners, begeleiders en geïnteresseerden. Voor hulpverleners en begeleiders die de basisopleiding contextuele hulpverlening willen gaan volgen kan de training een goede kennismaking met de werkwijze van Leren Over Leven zijn. Voor diegenen die niet aan de voorwaarden voor toelating tot deze basisopleiding voldoen, maar deze toch willen gaan volgen, kan deze training als verplichting tot toelating worden gesteld. Hierover heeft dan contact met de coördinator van Leren Over Leven.